صوت مطر يئن خارج المنزل، بقايا سهر بالغرفة، وشيء من الحنين يستأذن الدخول بعد ضربة برد، قلبي الضعيف سيسامحه وسيدخله مرة أخرى ليجلس بكل غروره قرب المدفأة، سيجمع ذاكرته، ينفض مطر ذكرياتنا العالق بمعطفه، يضع غليونه بفمه..يشعل موسيقى صاخبة كعادته ثم ينسل من بين الستائر كأن لم يكن. أتفقد خلفه النوافذ، أغلقها كي لا يتسلل [...]
“ البيداغوجيا هي دراسة طرق التدريس، بما في ذلك أهداف التعليم والطرق التي يمكن من خلالها تحقيق هذه الأهداف. يعتمد المجال بشكل كبير على علم النفس التربوي، والذي يشمل النظريات العلمية للتعلم، وإلى حد ما على فلسفة التعليم، التي تنظر في أهداف وقيمة التعليم من منظور فلسفي. طرق التدريس: المعلم والمتعلم في عملية التدريس، هناك طرفان (المعلم [...]
لا أعرف من أين سأبدأ .. كأنني ابتلعت كل ما ادخرته بطون بحار الكلام من أصداف وأعشاب ومرجان ودلافين و صوان الحكايا، ولم يبق في جعاب صدري سوى رمل الصمت يضغط بأصابعه الخشنة على زجاج شبابيك أنفاسي .. تدحرجت من أعالي جبل الضياع كحبة فستق فتعثرت بكل ما قلته لك قرب حافة سكين الوداع ..أخرجت [...]
كواليس ودوّت رصاصة في المكان… فتعلو صرخات الزّبائن وينقلب المتجر إلى فوضى… “إيّاك أن تتحرّك!” فما هي حتّى يخلو المكان إلّا من عصابة تواجه رجلا واحدا في هدوء مخيف… “ارفع ذراعيك و…” بيد أنّ الشّاب فارع الطّول ينحاز جانبا ويدور على عقيبه في سرعة مذهلة، ويلتقط مسدسّا صغيرا من جيب خفيّ في سترته ويطلق النّار… [...]
مدخل : “إن الإنسان عدو ما يجهل ..وما لم يقرأ أيضا “ في سياق حركية كبيرة لدور النشر الجزائرية، ومع كثرة النصوص و تلاحقها على وعي القارئ، وتعدد الأسماء الأدبية في المشهد الثقافي الجزائري ، يحضر اسم المبدع تقي الدين بوسكين بمجموعة من الأعمال. سنقف عند رواية “سوبار فوحا”(دار المثقف للنشر2019) للكاتب الجزائري ابن منطقة [...]
أنظر.. كيف جرت الأمور على نحو غـير متوقع! تراها بوادر كسادك الأولى منذرة في الأفق؟ أم دب سوس عارض يمتص الرحيق. فما عادت رغباتك الخالصة محضرة لديك؟ ها أنت ترى بأم عينك ما حدق بك. انقضى نصف ساعة شطبت خلاله خمسة أسطر على ورقة عريضة. لم ينج من سن قلمك سوى نصف سطر!.. - نصف [...]
(1) هذه الحياة كناية عن جمل اسميّة تقتحمها الأفعال على استيحاء. (2) من ذا الّذي يستطيع التّفلّت من إله القطيع؟ إذا ضلّ عن عمدٍ أو سهواً أعاده الرّاعي بقوّة الجوع والجهل. (3) في هذا الوجود الضّخم، النّابض بحركته المذهلة، المحيّر بوفرة أسراره، المدهش بجلال نظامه، تتبجّح حفنة من الغبار بحجمها. (4) لستَ تَدري أيُّهمُ أنت [...]
غالبًا ما يعتقد الجميع أن الفلسفة تتوقف عند ديكارت. ويطلق بعض أساتذة الكلية النكتة التالية: “الفيلسوف الجيد فيلسوف ميت!” الفلسفة المعاصرة أكثر حيوية من أي وقت مضى: القرن العشرين هو قرن عظيم من الفلسفة. لقد زعزع العديد من المفكرين التقاليد وأعلنوا عن تيارات فكرية جديدة، ولا سيما الفينومينولوجيا والفلسفة التحليلية. ومع ذلك، من الواضح أن مركز ثقل [...]
(1) في مدينة “الحجر ” العيون .في الثمانينات أيام كنا ندرس في الثانوية .كان يدرسنا العربية أستاذ متميزيدعي عبد الرحمن /محمد سيدي.وكان أنيقا حريصا علي مظهره .وسيما .جميلا.نشطا .كان هذا الرجل يجيد اللغة العربية الي حد كبير وكنا مفتونين بدرسه .ونبرة صوته وطريقة أدائه وحركاته.وكنت وأصيحابي نقلده لما لصوته من سحر وجمال وفصاحة وقوة آسرة. [...]
اليابان البلد القصي عند الطرف الآخر من الأرض هذا الأرخبيل الذي تعلم الإنسان فيه أن يواجه مصاعب الطبيعة الأرض المتشظية أفلاذا في شكل جزر،والأعاصيروالزلازل التي لا تحابي بشرا ولا حيوانا ،هذا البلد الذي تعلم كيف يصغي إلى العالم فيأخذ أفضل ما عنده من معارف علمية وتقنيات في بدايات القرن دون أن يفقد خصوصياته الروحية والسياسية [...]
